Implementasi Anasisis SWOT dalam Perencanaan dan Pelaksanaan Layanan Bimbingan dan Konseling Berbasis IT (Studi Kasus di Madrasah Ibtidaiyah Al-Fath Kendari)
Abstract
Pemanfaatan teknologi informasi (IT) diharapkan dapat meningkatkan kualitas dalam perencanaan dan pelaksanaan layanan bimbingan dan konseling di lembaga pendidikan. Dengan berkembangnya IT maka layanan bimbingan dan konseling diharapkan berjalan lebih efektif dan efisien dan lebih menyenangkan. Hal ini juga dapat menjadikan lebih mudahnya komunikasi dengan orang tua dalam pelaksanaan bimbingan dan konseling yang melibatkan orang tua. Anasisis SWOT diharapkan bisa membantu dalam menganalisis keadaan lembaga sehingga dapat mengetahui kekuatan dan kelemahan lembaga tersebut, serta dapat melihat peluang dan ancaman dari lembaga tersebut dalam meningkatakan layanan, sehingga mampu merencana hal yang lebih baik.
Kata Kunci: Analisis SWOT, Teknologi Informasi, bimbingan dan konseling
References
Hikmawati Fenti, (2016) Bimbingan dan Konseling, Jakarta: PT RajaGrafindo Persada,
Ibnu Rohman, (2019) Analisis Swot dalam Lembaga Pendidikan (Studi Kasus di SMP Islam Yogyakarta) dalam Jurnal Al-Iman; Jurnal Keislaman dan Kemasyarakatan. Vol.3 No. 1.
Imam Machali dan Ara Hidayat, The Handbook Of Education Management ( Teori. Dan Praktek Pengelolaan Sekolah/ Madrasah Indonesia,(Jakarta: Prenadamedia Group,2016), hlm 211
Susanti Eka, (2018) Implementasi Analisis SWOT Dalam Perencanaan Peningkatan Mutu Pendidikan di Madrasah Tsanawiyah Negeri 2 Kota Palembang, Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Raden Fatah. Palembang.
Triyono, Rahmi Dwi Febriani,(2018), Pentingnya Pemanfaatan Teknologi Informasi Oleh Guru Bimbingan dan Konseling, dalam jurnal JUANG: Jurnal Wahana Konseling (Vol.1. No.2, September 2018).
Refbacks
- There are currently no refbacks.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
INDEXING:
